علالي ع.; قفصي م. مدى حضور مؤشرات دالة على التربية الجغرافية في الوثائق التربوية الرسمية لمادة الجغرافيا بمستوى الجذع المشترك آداب: دراسة تحليلية. benkj 2024, 4 (2). https://doi.org/10.56989/benkj.v4i2.808.