1.
الغافري ي, يوسف م. فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تنمية الدافعية للتعلم وعلاقتها بمستويات الفهم القرائي من وجهة نظر طلبة الصف الخامس الابتدائي بمحافظة مسقط بسلطنة عمان. benkj. 2025;5(1). doi:10.56989/benkj.v5i1.1309