السالمية م, رملي تا. أهمية تطبيق أنواع التفكير المختلفة عند تحليل قصيدة مرح الطفولة لطلبة الصف السادس من التعليم الأساسي في سلطنة عمان. benkj. 2025;5(10). doi:10.56989/benkj.v5i10.1614