تالحوت لحسن. دور الخريطة التفاعلية في تجويد الدرس الجغرافي بالتعليم الثانوي التأهيلي في المغرب. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, فلسطين, v. 4, n. 5, 2024. DOI: 10.56989/benkj.v4i5.847. Disponível em: https://benkjournal.com/index.php/benkj/article/view/847. Acesso em: 20 أبريل. 2026.