لذّة السرد: مقاربة تحليليّة

المؤلفون

  • أميرة علي عبد الله الزهراني
    DOI https://doi.org/10.56989/benkj.v3i9.662

    أهداف التنمية المستدامة (SDGs)

    SDG 4
    SDG 4 التعليم الجيد
    53%

    الملخص

    تقدّم هذه الدراسة مقاربة نقدية بهدف البحث عن مصادر اللذة في قراءة الأعمال السردية، مع حضور النماذج التطبيقية من الرواية العربية. تتجلى أهمية الدراسة فيما تتضمنه هذه المقاربة من مناقشة وتحليل لمصادر لذة قراءة السرد، وأسبابها، والتمثيل عليها، فمجمل الدراسات السابقة التي تعرضت للذة القراءة السردية إما أنها تتكئ على النظرية وحدها دون التطبيق، أو تزاحم تلك المسألة موضوعات أخرى تتعلق بنظرية الرواية وأشكال التلقي. يمكن تحديد إشكالية هذه المقاربة النقدية في سعيها نحو البحث عن إجابات عن الأسئلة الآتية: من أين يأتي مصدر اللذة في قراءة السرد؟ ولماذا ينال القارئ شعور اللذة أثناء القراءة؟ ما الذي يميز قراءة السرد عن غيره من القراءات؟ هل الشعور باللذة الذي ينتاب الكاتب أثناء كتابة القصة يضمن لذة قارئه؟ ما هو دور الجمال الفني في تحقيق اللذة؟ سوف تستفيد هذه المقاربة النقدية من معطيات المنهج التحليلي الذي في مقدوره أن يفسّر ويحلل مصادر اللذة في قراءة السرد.

    مشاهدات الملخص: 656 PDF download التنزيلات: 339

    المراجع

    التنزيلات

    منشور

    01-09-2023

    إصدار

    القسم

    المقالات

    كيفية الاقتباس

    الزهراني أ. ع. ع. ا. (2023). لذّة السرد: مقاربة تحليليّة. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث, 3(9). https://doi.org/10.56989/benkj.v3i9.662